【第1篇】
画鼻子
今天，我在小桔灯玩了个游戏叫画鼻子，可好玩了！
首先，老师在黑板上画了一个匹诺曹的头像，只有眉毛、眼睛和嘴巴，没有鼻子。游戏开始了，老师请了一个男生来画，只见吴仔骞大步流星地走到讲台前，孔老师蒙住了他的眼睛，并且要求在原地转三圈。接着他就开始画起来。他一边摸索着一边量了一下黑板的高度，好不容易摸到了差不多的位置，开始画起来，“不对，不对，得往左点！”“哎，不对，不对，再往上点！”……吴仔骞听得也乱了，他不知道谁说得是对的，没了主意，只好随便找了一个他认为对的地方画了下来。画好后，大家就哈哈大笑，笑得同学们直拍桌子，有的都笑趴下了，他睁开眼睛一看，原来他画的鼻子跑到身体外面去了。
今天，我们玩得好开心呀！
老师点评：过程写得非常细，你开心，我看了你的习作很开心。加油！
【第2篇】
画鼻子
今天下午，在小桔灯的课堂上，老师让我们玩了“画鼻子”这个游戏。
老师第一个就请了我。我兴高采烈地来到了讲台上。老师先帮我蒙上面布，然后让我在原地转了三圈，接着我开始画了，我才摸到了黑板底下，同学们就开始哈哈大笑：“往左点，往右点，再往右点！”还有的同学说：“往上点！”他们着急成这样，我却一点也不知道应该怎么办了。我拿不定主意，便找了个地方随便画了一下了。我画好了，老师帮我把面罩摘了下来，我一看，哎呀，这到底是不是我画的呀！
虽然没有画中指定的位置，可我依然非常开心、快乐！游戏在我们笑声中结束了！
老师点评：参与就是快乐！中心明确，过程清晰！
【第3篇】
画鼻子
今天，我们在小桔灯课堂上做了一件有趣的事――画鼻子。
帮谁画鼻子呢？哦，原来是帮没有鼻子的匹诺曹画鼻子呢！
同学个个兴高采烈，终于轮到我了，我大步流星地走上讲台，信心百倍地的做好了准备，老师帮我蒙上眼睛，我刚蒙上眼睛，同学们就吵吵闹闹，有的还在瞎指挥，有的说在下面，有的说在上面，有的说在左面，有的说在右面……我都不知道到底该画哪儿了？于是，我小心翼翼地画了一下。睁开眼睛一看，满脸疑惑？这是我画的吗？
虽然，我没有画成功，可我依然很开心！・
老师点评：小作者语言丰富，叙述条理分明！
【第4篇】
画鼻子
今天下午，在小桔灯作文课上，我玩了一个叫画鼻子的游戏。可好玩了。
游戏正式开始了，首先，孔老师画了一个匹诺曹的头像，没有画鼻子。让我们上去画，老师这也太简单了吧！老师接着说，你们得蒙着眼睛画出它的鼻子。而且要求原地转三圈。接着开始画了，下面的同学可着急了，有的说往下，有的说往上，有的说往左，有的说往右……实在是太烦了，我都乱了，就随便画了一下，最后，我睁开眼睛一看，鼻子被我画到身子的一米以外了。哈哈……
这节课，我感受到了没有眼睛是多么的痛苦！
老师点评：很好，自己怎么画的写得很清楚，并感觉到了眼睛的重要。
【第5篇】
画鼻子
今天下午，在小桔灯作文课上，孔老师和我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。
首先，老师拿了一件衣服蒙着我们的眼睛，我一下子就看不见了，再让我们原地转上三圈，我就晕乎乎地了。然后就开始画鼻子了，接着我听见同学们有的说往左，有的说往右，有的说往下……我都不知道听谁的了，最后我只好自己作主画了，拉下眼睛上的布条一看，天呀！这就是我画的吗？鼻子离身体远远的了，我不敢抬头，低着头走到位置上了。
要是还有画鼻子的游戏，我下次还要大显身手！
老师点评：结果通过自己的表现写出来，别具一格 ！
【第6篇】
画鼻子
今天下午，在小桔灯趣味课堂上，孔老师带我们一起给匹诺曹画鼻子了。
首先，老师在黑板上画了一个匹诺曹的头像，但就是没鼻子。然后，孔老师请一位男生把眼睛蒙上，并在原地转三圈开始画，可是，画到了衣服上了，接着，又有几个同学上来画，但就没有一个画到对应的地方，这是为什么呢？因为下面的同学捣乱，故意影响我们的思维，他们一会儿说向左点，一会说向右点，一会儿再上去点，再向直移点，结果画的人不知道该听谁的了，就随便画了一个地方。
我觉得这个游戏非常有意思，明天我要和表妹一起玩，还要告诉她怎样玩！
老师点评：别具一格的写作特色，先写结果，再写原因，厉害。
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