【第1篇】
当老师不在的时候
今天下午第一节课是语文课，可校长让语文老师去开会，语文老师只好让我们在教室做作业。一开始教室里很安静，但不知哪个家伙大声给我们讲了一个笑话，我们这就哈哈大笑起来。这下教室里热闹起来了。
看，小明拿起扫帚，一边摇头晃脑，一边跳起了骑马舞。
小文站起来，伸长脖子，看前面同学带来的漫画书。谁知，他的同桌小刚悄悄地把他的椅子推到旁边。小文看前面的同学不肯借小文漫画书，只好坐下，但是他坐了个空，一屁股坐在地上，引得我们哄堂大笑。却害苦了他。
小周抢过同桌的课本在教室里传来传去，急得同桌在教室里追过来，追过去。
哎，老师不在的时候，就是这么乱，我们什么时候才能自觉遵守纪律，不让老师操心呢？
老师点评：习作能仔细观察老师不在时同学们的表现并具体描写，非常生动，结尾的感想也是锦上添花，多懂事的孩子。
【第2篇】
当老师不在的时候
今天下午第一节课，老师去听课了，让我们在教室里安静的写作业，刚开始，教室里鸦雀无声，忽然一个搞怪同学跑到讲台中心做起了鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。教室里一下子就沸腾起来了。做什么的都有了。
瞧，小华拿起一把扫帚，站到桌子上，他一边摇头晃脑的唱着歌，一边跳起了骑马舞。
看，小美翘起了二郎腿，只用椅子的一个脚着地，摇来摇去，就像玩杂技一样。一边还有节奏地吹着口哨。忽然，只听“轰隆”一声，小美重重地摔在了地上，疼得他哇哇大叫，逗得大家哈哈大笑。
小同抢起小丽的课本，顶在手上玩起了杂技。小丽为了能拿到自己的课本，追起了小同，课本在同学之间传来传去，小丽怎样也拿不到课本。急得她哭了起来……
哎！老师不在的时候，我们班就是这样乱哄哄，真不让老师省心。
老师点评：习作用生动的语言描写了一帮淘气的孩子，让人如临其境，如闻其声，真是热闹至极。
【第3篇】
当老师不在的时候
今天下午第一节课的时候，语文老师去听课了，让我们自己写作业。刚开始，教室里鸦雀无声，同学们都在安安静静地写作业。忽然，我的同桌讲了一个笑话，同学们都哈哈大笑。这下，教室里像炸开了锅。
看，小王跑到讲台前，拿起老师用的粉笔和黑板擦，他用粉笔在黑板上写写画画，再用黑板擦擦掉，可一不小心把老师布置的作业给擦掉了，同学们有的叹着气说：“这下可怎么办呢？”有的开心地说：“哈哈，才好呢！这样我们才不要写作业呢！”
小周站了起来，趴在桌子上，伸长脖子，看前面的同学在做些什么，前面的同学故意不让他参与，小周只好重新坐回位置，“扑通”一声他一下子坐到了地上，疼得他哇哇大叫，逗得同学们哄堂大笑。
小同抢过小丽的帽子，把小丽的帽子戴到自己的头上，还对小丽做起了鬼脸。小丽看见了，急忙去抢回自己的帽子，可是，小同把帽子传给了别人，帽子在教室里传来传去。小丽抢不到自己的帖子，气得哇哇大哭。
老师不在的时候，可直是令人头疼。
老师点评：你能从神态、语言、动作等方面具体描写老师不在时，同学们的表现，非常生动。
【第4篇】
当老师不在的时候
今天老师要去开会了，老师让我们在教室里写作业。刚开始，教室里还是安安静静的，没有一个同学敢说话，后来教室里渐渐地热闹起来了。
看，小刚跑到教室前面拿起一把扫帚夹在两腿之间，一边哼哼着唱着歌，一边在教室里骑着扫帚跑来跑去，逗得大家都哈哈大笑。
再看，小文趴在桌子上看前面同学的漫画书，旁边的小明悄悄地把小文的椅子移到旁边。前面的同学不给小文看漫画书，她只好坐下来，只听“扑通”一声，小文重重地摔在地上。这又引起我们一阵哄堂大笑。
那一边，在干嘛？他们三五成群的在一起嘀咕着什么好笑好玩的东西呢，哦，原来他们在比赛玩吹卡片。
教室里同学们各作各的，真热闹啊！唉，我们什么时候才知道老师不在时也能认真学习呢？
老师点评：习作把老师不在教室时同学的表现写得活灵活现，让人如临其境。
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