鱼儿被捉记300字作文

【第1篇】

鱼儿被捉记

我们是生活在小河里的一群鱼,有一天我们正在无忧无虑地玩耍时,突然来了一张大网,把我们鱼儿都捉走了,我也没有逃掉,在鱼桶里,我们一个个撞得头晕眼花。

我们醒来后,听到“抓大鱼,抓大鱼”的叫喊声音,我们心里都很害怕,都害怕抓的是自己。突然,一只大手向我们伸来,我们吓得四处逃跑,可是他力大无穷,一下子就把我们的好朋友小明给抓走了,我们很伤心,那张大手又向我们伸来,他对准了我,刚要碰到我,我猛转身来,哧溜,从他手边逃走,哈哈,他没捉到我,他好像生气了,好好像跟我有仇,紧追着我不放,我还是被他捉住了,他把我们扔到一个没有水的地方,我们的好多伙伴都好像关进了大牢,欲哭无泪,我们真可怜啊!

一个坏消息传来,我们有一个小伙伴死了,这些人类小朋友真坏啊!把我们当成游戏的对象玩,我们真是可怜的一群鱼呀!我真希望再回到河里玩啊!

评语:想象丰富合理,语言连贯,心理活动描写较精彩!

【第2篇】

鱼儿被捉记

    我和伙伴们地清澈的小河里一起自由自在的玩着。

突然有一张大网从天而降(用词生动!)把我们捉住了,当时,我吓得半死,可是又感觉快呼吸不了了,我嘴里说:“为什么是我们被捉住了,真是的。”之后,我什么都不知道了,当我睁开眼睛,这时我们已经来到一个大大的水桶里,突然一群小孩跑过来,大大的眼睛死死盯着我们看,手还在不停在比划。刚开始我还觉得奇怪,他们怎么都站在这儿看我们呢?我想了好半天也没想出来。

突然,只听有人说:“要进行一场比赛。”那时我才知道,原来他们是想捉我们来玩呀!可把我们吓坏了,有一个叫杨竟成的小子,一把捉住了我们的老大,老大拼命挣扎着,他一把把老大给放进了另外一个桶里了,这时我的心里在“��纭钡奶�个不停,这时又有一个朋友把我一手捏住,我在那个小朋友的手里拼命的挣扎着,但始终逃脱不了他的手掌,最后同,那个小朋友也把我扔进了另外一个桶里,他们也太厉害了吧!一口气就把我们一伙全都捉住,放到另外一个桶里了。

最后,他们很高兴,笑声不断,而我们却被折腾得累死了。

评语:没有想到你写得这样生动呀!看来你的潜力是无限的,不过,这标点符号不及时用上,可把老师读得够呛!所以星星取消啦!

【第3篇】

鱼儿被捉记

我们玩过猫捉老鼠,老鼠靠墙的游戏,但是,我们还从没有玩过抓鱼的游戏呢!今天我们就过一把瘾。

开始玩抓鱼游戏了,女生们都让我先抓,我先挽起袖子,弯下了腰,盯着一只小鱼,我一伸手,小鱼就逃走了,却抓到了一条死了的鱼,我赶紧把手抽回来,甩了甩,因为我怕死鱼有臭味,第二次我抓住小鱼的尾巴,小鱼挣扎从我的手掌里逃走了,第三次,我一伸手,就轻松地捉到了三条小鱼,真是得来全不费功夫呀(好词)。我的对手杨竟成,他不捉小鱼,而是捉最大的一条乌鱼,只见他一伸手就捉到了这条乌鱼,用手死死掐住乌鱼的下巴,那条大鱼好像疼得尾巴都了起来,(观察仔细!)我看他抓鱼的功夫真不赖。

通过这次捉鱼的游戏,我现在才知道,捉鱼不是要靠力气,而是靠技巧和自己的胆量。

评语:很有进步,这捉鱼的场面好像在我面前展现呢!

【第4篇】

鱼儿被捉记

“抓大的,抓大的,”你不会以为我们在抓老鼠吧!其实我们在捉鱼。

捉鱼可好玩了。老师准备了两个桶,我们分成两组,一组男生队,一组女生队。开始比赛了,我排在第一个,我想小鱼会好抓些,于是我弯下腰,盯着一条小鱼,手一伸,它可机灵了。知道我在后面袭击它,它就溜走了,我又迫不及待的去抓它,可是它身子太滑,又让它跑了了,一连好几次都让它溜了,我静下心,悄悄地从它后面猛的一抓。这次终于让我抓住了。(这一系列的细节描写,将捉鱼场面精彩展现。不错!)

轮到其他同学捉鱼了,他们捉鱼的时候,我都在盯着他们怎么捉呢。给我印象最深的是杨竟成,因为他捉了一条大乌鱼,班里的同学都说它长得像蛇。我们都不敢捉。其他男生说:“有什么了不起的,我们也敢捉。”男生们一个接着一个来抓,都抓了一次。

我的手上有些腥味,难闻死了,杨竟成说:“去洗一下就行了。”这个游戏虽然让我的手有些难闻的味道,但很好玩。