比本领看图作文250字

【第1篇】

比本领

有一天,小猴和梅花鹿争吵了起来,小猴目中无人地对梅花鹿说:“你好呀,梅花鹿,我的本领最大了。”梅花鹿不服气地说:“我的本领才大呢,你有什么了不起!”

这时,大象哥哥走了过来,小猴和梅花鹿叫他来这里评一评理。大象指着对岸的一棵果树说:“谁能摘到那颗树上的果子,就算谁的本领大。”

他们俩都很为难,小猴想:我能爬树,却不能过河。梅花鹿想:我一跳就过河了,但是我怎么摘果子呀?他们都愁得摸不着头脑。梅花鹿眼前一亮,有了一个办法说:“小猴,我帮你过河,你帮我去摘果子。”小猴一口答应了,他们就这样摘到了果子。

小猴和梅花鹿一起把果子交给了大象哥哥。大象说:“现在,谁的本领大呀?”他们都脸红了。只要团结就能做成一件大事。

老师点评:你根据图画展开想象,为图画的空白处精心设计情节,作文语言生动。

【第2篇】

谁的本领大

有一天,小猴对梅花鹿说:“我的本领大,你敢和我比本领吗?”梅花鹿不服气地说:“你的本领有什么大的,我的本领更大,再说比本领我肯定赢。”所以他们一直在争吵。

他们邀请大象哥哥评理,大象哥哥说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

梅花鹿想:我可以过河,但是我不会爬树。小猴想:我可以爬树摘果子,但是我不可以过河,怎么办?他们在原地转来转去,想来想去,就是没办法。

梅花鹿说:“小猴你跳到我的背上,我带你去河岸。”小猴说:“行。”只见梅花鹿一跳,一下子就到了对岸,梅花鹿说:“看你的了。”小猴一窜就摘下一个果子。梅花鹿又跳回来,他们俩一起把果子交给大象哥哥。大象哥哥说:“你们都有自己的长处和短处,正确看待自己的长处,看待他人。“小猴和梅花鹿听了脸都红了。

【第3篇】

比本领

一天,小猴和梅花鹿碰到了一起,小猴说:“梅花鹿,你敢和我比本领吗?”梅花鹿说:“好啊。”小猴又说:“我的本领最大!”梅花鹿也说:“我的本领才是最大的。”他们就这样争吵了起来。

这时,大象哥哥到这里想喝口水,就看到他们在争吵。小猴对大象哥哥说:“大象哥哥,您可不可以帮我们评理一下呢?”大象哥哥点了点头说:“可以呀!谁能摘到河对岸的果子?就算谁的本领大。”

小猴想:我能爬树,但是我不可以过河,这可怎么办呀?梅花鹿也想:我能过河,可是我不会爬树呀!

梅花鹿对小猴说:“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答应了。他们过了河,小猴爬上树去摘了一个果子。大象哥哥说:“你们这下知道谁的本领大了吗?”他们的脸全都红了,他们这才知道,每个人都有自己不同的本领。

老师点评:你用生动的故事告诉大家团结合作力量才大的道理,好!

【第4篇】

比本领

一天,小猴和梅花鹿争吵起来,都说自己本领大。正巧大象伯伯路过这里,他们让大象伯伯评理。他说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

他们一听,就开始比了。梅花鹿像风似地过了河,他在树底下挠了挠头想:我不会爬树,怎么摘到果子呢?小猴在岸上跳来跳去,抓耳挠腮地想:我不会游泳怎么摘果子呢?

这时,小猴喊梅花鹿:“小鹿,来驮我过河,我再帮你摘果子。”于是,梅花鹿驮着小猴过河,来到了树底下。小猴飞快地爬到上了树,再跳了下来。梅花鹿跑了回来把果子给了大象伯伯,大象说:“每个人都有自己的本领,你们合作才是最重要的。”

老师点评:你展开想象,将空缺的图的内容设计出合理的情节,写的作文耐人寻味。

【第5篇】

比本领

在一个茂密的大森林里,住着小猴和梅花鹿。

有一天,小猴和梅花鹿争吵起来,都说自己的本领大。他们找来了大象伯伯来评理,大象伯伯说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”比赛即将开始,梅花鹿像一阵风一样飞快地跑到了对岸,他伸出两只前脚想拿到果子的,结果跳也够不着,拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸边抓耳挠腮地说:“梅花鹿,你来背我过去,我来帮你摘果子。”他们齐心协力地把果子摘下来,交给了大象伯伯,大象伯伯意味深长地说:“你们合作才更重要。”

老师点评:你用生动的语言写下了值得深思的故事,想象丰富!

【第6篇】

比本领

一天,小猴和梅花鹿争吵起来,都说自己的本领大。这时,大象伯伯路过说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

小猴和梅花鹿就跑到河边,梅花鹿像箭一样地跳过河,可是小猴站在河边抓耳挠腮。梅花鹿站在树底下想:树太高了,拿不到。

这时,小猴说:“梅花鹿,你让我坐到你身上,你带我过河,我去树上摘果子。”梅花鹿说:“好的。”梅花鹿带着小猴跳过了河,小猴摘到了果子。

大象伯伯问:“你们谁的本领大?”小猴和梅花鹿脸红了。大象伯伯说:“你们都有各自的优点。”

老师点评:聪明的大象用一件简单的事让他们明白了深刻的道理,好!

【第7篇】

比本领

在一片茂密的树林里,住着小猴和梅花鹿。一天,梅花鹿和小猴争吵起来,都说自己的本领大。这时,大象伯伯走了过来,于是,小猴和梅花鹿请大象伯伯来评理。大象伯伯说:“你们谁能把对岸上的桃子摘下来,就算谁的本领大。”小猴和梅花鹿听了大象伯伯的话就立刻向前跑。

梅花鹿跑得像一阵风一样,一眨眼过了河,就来到树下,梅花鹿说:“树这么高,怎么能摘到桃子呢?”小猴子蹦蹦跳跳地来到河边,小猴说:“我又不会游泳,怎么过河呢?”

就在这时,小猴想到了办法,小猴对梅花鹿说:“梅花鹿,你背着我来到树下,我爬树把桃子摘了,下来交给大象伯伯。”梅花鹿想了好久,决定把猴子驮到背上过了河,来到了树下。小猴子轻轻一跳,就跳到了树上,把桃子摘了下来,交给了大象伯伯。大象伯伯说:“你们的本领合起来会更大的。”小猴子和梅花鹿说:“知道了。”

老师点评:你用生动的故事情节补全了图画的空缺病讲图画串联起来,大象的话点明中心!