【第1篇】
诚实的孩子
今天小明的妈妈要出去买东西，像你心里想做也可以吃巧克力了，妈妈出去了，小明四处找巧克力，终于找到了，可小明却够不着。你们觉得他已经搬到放巧克力的厨子下面爬了上去，终于爆掉了，旁边的花瓶却打碎，小明自言自语的说到：“这花瓶是爸爸给妈妈买的生日礼物。可他又说没关系，回头让爸爸再买一个一模一样的就好了。”说完了就继续吃起了巧克力，巧克力吃了一半，再把剩下的一半放了回去。
坐在这什么都回来了，妈妈看见了自己最喜欢的她都被打碎了的事，眼睛瞪得大大的，生气的说，这是谁弄的？小明撒谎说：“花瓶是小狗打碎的。”妈妈说：“是小馋猫干的吧！”小明疑惑地问：“我们家没有小猫了啊？”妈妈拿来镜子，小明照了镜子小不好意思的说：“妈妈，花瓶我打碎的。”妈妈说：“知错就改就是好孩子，妈妈原谅你了。”
老师点评：这个故事真有意思，令人越读越爱读。
【第2篇】
花瓶打碎了
下午小明和他的同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。限时一分钟。
比赛开始了，小明当老人，他左摇右晃的想找机会，终于找到了小明大海，他往前一圈就捉到了一只小鸡蛋，时间不够小明只能硬冲上去做客，刚跑半步衣服就被桌子卡住了，小明往前一拉主题，砰的一声，把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。“游戏快停止，快把打碎的花瓶扫掉”有位同学说。妈妈回来了，大发雷霆地问：“谁把花瓶打碎了？”是小狗在桌子底下玩，然后把花瓶打碎了。”小明小声的说。
后来同学们都回家了，小明想了想，我是少先队员不能撒谎，小明就跑过去妈妈说：“是我干的，不是小狗干的。”妈妈听了高兴地说：“我原谅你了，因为你是个诚实的孩子。”
老师点评：上厕所不行，观察细致，而且想象力丰富，读来会令人感觉身临其境。
【第3篇】
诚实的孩子
一天妈妈不在家，小刚作业写完了就想到我不在家，我又可以看漫画了，于是它在书架上，坐了床，我又找到原来妈妈，把漫画藏到桌子下面，用胶带粘住了，小刚费了好大劲儿才找到，可胶带太硬了，小公司不下来，用力一撕，漫画书是到手了，可是桌上的花瓶全被打碎了，正当小刚要把花瓶扫掉时，妈妈回来了。
妈妈看到花给鸿茅山庄问小高花瓶是谁打碎的，小刚说：“是小狗打碎了。”晚上小刚怎么也睡不着，于是他跑到妈妈房间，主动跟妈妈承认错误，请求妈妈的原谅。妈妈说：“我原谅你了，因为你是一个诚实的好孩子。”于是他又高高兴兴地回去睡觉了。
老师点评：你的想法跟别人不一样，（花瓶怎么被打碎的）有意思，语句通畅，通顺流畅。
【第4篇】
诚实的孩子
一天小明和小狗一起玩弹珠游戏，小明将弹珠用力弹出去，小狗就会飞快的跑过去接住。开始扔了几次小狗都接住了，小明觉得没劲儿了，这次球再接住的话他就不玩了。于是他花了自己最大的力气，把球扔了出去，不料球飞出去的时候，把桌上的花瓶打碎了。
小明心里很紧张，他想这可是妈妈最喜欢的花瓶，她看见了肯定会骂我的，我到底是说实话还是说谎话呢？小明决定还是说实话，说不定妈妈还能原谅自己呢 ！
没想到小明请你去开门观望，一进门就看见了花瓶被打碎了，他身体的文化平是谁打碎的？小米小声的说，不是我打碎的，她原以为妈妈会骂，他没想到妈妈不但没有骂他的意思，还把扫把拿过来把碎片给扫掉了。
第二天，小明在学校里做手工时，做了一个瓷花瓶，又做了一些纸花，他把纸花放到纸花瓶里，放学了，小明把手工带回家给妈妈，妈妈看到了很高兴，还给纸花瓶取了一个名字，叫“诚实花瓶”。
老师点评：诚实的孩子，诚实花瓶，立意多好啊！
【第5篇】
花瓶打碎了
一天小强和小狗在玩游戏，小狗躲在桌子底下，小强要抓小狗，一不小心小强把花瓶打碎了。
小强很难过，因为这是妈妈最喜欢的花瓶，小强心想：我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，妈妈回来了，我怎么交代呢？小强很紧张心，在怦怦地跳，浑身都在发抖。
忽然外面的门铃响了，原来是妈妈下班回来了，他，嘴上，还在说，小强，妈妈回来了，我帮你买了一些东西，快开门啊！小强应到：“妈妈我来了。”门刚打开，就妈妈就看到了她最喜欢的花瓶打碎了，心里很难过，就问小强是怎么回事，最后小强把事情告诉妈妈了。
妈妈原谅了他说：“只要知错就改，就是好孩子。”
老师点评：人物的心理活动刻画得细致，更加切合主题。
【第6篇】
诚实的孩子
一天小明的妈妈在工厂加班，小明在家里玩弹珠时，小明本来在他的房间里，可是玩的不过瘾，就到客厅里玩，一不小心就把一个花瓶打碎了，小明看了看，花瓶是妈妈最爱的花瓶。
小明看见了小狗，心想：要不我就说是小狗干了吧，而且他的身体好像有两个小妹在吵架，应该是诚实的，小明应该是三网的，小明最终还是诚实的小明获胜了，可是小明还是没有勇气。
妈妈回来了，按了按门铃，小明吓出了一身冷汗。妈妈进了家门一眼就看见了，打碎在地上的花瓶，妈妈就问这是谁干的？小明说：“是我干的，因为我在房间里玩弹珠，玩的不过瘾，所以就到客厅里玩来玩。”妈妈说：“你只要诚实，我就会原谅你。”小明说：“我用饮料瓶做一个花瓶。”“那我说不惩罚你了”妈妈说。小明高兴地一蹦三尺高。
老师点评：要抓住人的语言动作，心理描写，从多角度表现出人物的特点。
【第7篇】
诚实的孩子
一天小明听到电话响了，就急忙跑去接电话，小明跑得太快，一不小心，他把，电话旁的，花瓶给打碎了，小明一看地上的花瓶，吓坏了，这是妈妈最喜欢的花瓶。
就在这时，小明听见了门铃的声音，心里感觉很害怕，原来妈妈回来了，她看见地上的花瓶，大吃一惊，小明脑子里在转：是说实话还是说谎话，一番挣扎后，小明还是决定把实情告诉妈妈，妈妈听了以后觉得小明是一个懂事的孩子，于是他就让小明去拿扫把来把地上碎掉的花瓶给扫掉，并叮嘱小明不能用手捡，或者用手拿。于是小明就飞快地跑去拿了扫把，把地上的花瓶给扫掉了。
妈妈没有惩罚小明，第二天小明就自己做了一个漂亮的纸花瓶，并且悄悄地把礼物放在了妈妈的桌子上面。妈妈看到了欣慰的说：“小明你真是一个懂事又成熟的好孩子。”
老师点评：诚实懂事的孩子，多可爱啊！
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